ش | ی | د | س | چ | پ | ج |
1 | 2 | 3 | ||||
4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
دانلود نقشه راه برای مهارت آموزان ماده 28 به صورت ورد (Word) و قابل ویرایش
دانلود نقشه راه برای مهارت آموزان ماده 28
سرمایه گذاری جوامع در امر سلامت و آموزش دانش آموزان امری زیر بنائی تلقی می گردد.از دیر باز مسئله آموزش و پرورش کودکان در میان همه جوامع و اقشار، موضوعی حائز اهمیت و قابل بحث بوده است. بعد از نهاد کوچک خانواده، مدرسه دومین نهادی است که کودک به خاطر فراگرفتن و آموختن در سطح گسترده تر به آن قدم می گذارد. نقش معلم و دبیران این نهاد آموزشی، در پرورش و ارتقای سطح علمی و اجتماعی کودکان بر هیچ کس پوشیده نیست. اما در کنار آموزش علمی کودکان، بهداشت جسمی و روانی هر کودک، امری ضروری است که مورد توجه قرار گرفتن آن از سوی مسئولین در سال های اخیر مؤید این مطلب است. این امر موجب شد تا نقش خاموش و تا حدودی ناشناخته مربی بهداشت، در کنار سایر کارکنان مدرسه پررنگ تر از پیش شود.
مربی بهداشت در واقع یکی از نیروهای حوزه سلامت جسم و روان کودک در مدارس است که آموزش و مشاوره دانش آموزان و....
دانلود نقشه راه برای مهارت آموزان ماده 28
ترسیم نقشه راه برای مهارت آموزان ماده ۲۸ جدید جدید جدید (۷ نمونه نقشه راه)
ترسیم وضع موجود از قبیل شرایط مدرسه از نظر مقطع تحصیلی، موقعیت مکانی و جغرافیایی، وضعیت شغلی و کاری
ترسیم وضع موجود از قبیل شرایط مدرسه از نظر مقطع تحصیلی، موقعیت مکانی و جغرافیایی
من در حال حاضر دو روز به عنوان دبیر شیمی در مدرسه -------------- مشغول به تدریس هستم .این مدرسه حدود 200 دانش آموز دارد که از روستاهای مجاور وارد این مدرسه شده اند .این مدرسه از بهترین مدارس شهرستان ---- به شمار میآید. مدرسه دارای دو ساختمان آموزشی یک خوابگاه و یک سوله ورزشی است. با توجه به اینکه در ابتدای تأسیس یعنی سال 1380 تعداد دانش آموزان زیاد بوده است دو ساختمان آموزشی در آن وجود دارد اما در حال حاضر و با توجه به کاهش جمعیت و کم شدن تعداد دانش آموزان تنها از یکی از دو ساختمان برای آموزش استفاده میشود. ساختمان آموزشی یک ساختمان دو طبقه است که دارای دو کلاس درس، دفتر دبیران، دفتر کادر اجرایی، اتاق کامپیوتر، اتاق مشاوره و کتابخانه در طبقه اول است و طبقه دوم تنها شامل 5 کلاس درس میباشد. ساختمان خوابگاه دو طبقه و دارای زیرزمین است. اتاقهای دانش آموزان در طبقه دوم و سالن غذاخوری در طبقه اول قرار دارند و نمازخانه در زیرزمین قرار دارد. مسؤلیت تمیز کردن خوابگاه بر عهده دانش آموزان است. همچنین دو نفر از دبیران منطقه، به صورت نوبتی، به عنوان سرپرست خوابگاه فعالیت دارند .علاوه بر موارد گفته شده مدرسه دارای یک سرایدار است که به اتفاق خانواده در خانه سرایداری که دقیقا در جلوی درب ورودی مدرسه قرار دارد زندگی میکند .در سال تحصیلی جاری در این مدرسه دانشآموزان در پایههای دهم، یازدهم و پیشدانشگاهی در هر سه رشته تحصیلی ریاضی، تجربی و انسانی مشغول به تحصیل هستند. کادر اجرایی این مدرسه شامل مدیر، معاون اجرایی ،معاون آموزشی و معاون پرورشی و کادر آموزشی شامل 11 دبیر است که بیشتر این دبیران با تجربه هستند و سالها است که در این مدرسه تدریس میکنند و با ویژگیهای فرهنگی و اجتماعی حاکم بر منطقه به طور کامل آشنا هستند. با توجه به کمبود نیروهای آموزشی و تعداد کم دانش آموزان در رشته ریاضی کلاسهای درس در رشته تحصیلی تجربی و ریاضی در همه دروس مشترک به صورت ادغامی برگزار میگردد .
باسمه تعالی
نقشه راه
وضعیت موجود مدرسه: مدرسه ............ در ................... قرار گرفته است که از مدارس ناحیه آموزش و پرورش............... میباشد، این مدرسه دارای چهارصدو پنجاه دانش آموز می باشد که در مقاطع هفتم ، هشتم و نهم دریازده کلاس درسی به تحصیل مشغول هستنداین مدرسه به صورت دو شیفت بوده که یک شیفت را ابتدایی وشیفت بعدی را مقطع متوسطه اول پوشش میدهد هردوشیفت پسرانه بوده و شیفت ها در هریک هفته تغییر مییابد. به لحاظ موقعیت مکانی منطقه جزء مناطق حاشیه شهر بوده و به لحاظ مالی ومعیشتی کمی ضعیف می باشد که این امر باعث گردیده روی تحصیل دانش آموزان تاثیراتش را بگذارد به طوری که به کرات دیده شده که دانشآموزان مدرسه در بازار مشغول به کار میباشند و گاها تاثیرات آن در کلاس ها مشاهده می گرددکه دانش آموزی از فرط خستگی نه تنها ذوقی به درس خواندن ندارد بلکه از لحاظ روحی و روانی نیز شرایط مساعدی ندارد که این امر باعث گردیده برخی از آنان از نظر درسی ضعیف باشند به لحاظ فرهنگی نیز منطقه ضعیف بوده و متاسفانه مشکلات اجتماعی نیز زیاد میباشد و به تبع آن در دانش آموزان نیز دیده می شود. سوق بسوی اعتیاد و شغل های کاذب منطقه روی دانشآموزان نیز تاثیر داشته است با توجه به اینکه حدود ۸۰ درصد منطقه را مهاجرین افغانی تشکیل دادهاند و اکثراً با زنان ایرانی ازدواج نموده اند ومقید به موازین شرعی استحکام زندگی نیستند لذا درصد طلاق و متارکه وزندانی در منطقه زیاد می باشد که دانش آموزان نیز از این مقوله مستثنی نیستند و فرزندان آنان هستند که این مبحث باعث عدم بلوغ اجتماعی و افسردگی برخی دانشآموزان گردیده از نظر رفت و آمدی با توجه به اینکه تعدادی از دانشآموزان از روستاهای اطراف به مدرسه می
آموزش در هر شرایطی لذت بخش است. این که در مناطق محروم باشیم و با تمام سختی هایی که پیش رو داریم به آموزش بپردازیم شیرین تر از هر چیزی است. در حال حاضر من در استان خورستان ، شهرستان اندیمشک در حال زندگی هستم.محل تدریس من در توابع اندیمشک ، منطقه بخش الوار گرمسیری است. از آنجایی که منطقه بخش الوار گرمسیری از شهرهای استان خوزستان است نسبت به موقعیت جغرافیایی در جنوب غربی ایران و نسبت به خود استان خوزستان در شمال استان قرار دارد و مرز استان خوزستان و لرستان است. الوار جمع عربی لر و معادل عربی لرها است.این منطقه از سه دهستان حسینه، قیلاب و مازر تشکیل شده است.بر اساس سرشماری مرکز ایران سال 1395 جمعیت این منطقه برابر با 14783 نفر بوده است.من در حال حاضر در قسمت مربوط به دهستان حسینیه و در شهر شهید پرور حسینیه مشغول به خدمت هستم. قسمتی از مردم حسینیه در سد حسینیه مشغول به کار هستند، قسمت دیگر مشغول به کشاورزی و دامداری مشغول هستند . اما شغل غالب مردم کشاورزی و دامداری است.با وجود اینکه این منطقه به شهر تبدیل شده است اما هنوز هم کمبودهای زیادی وجود دارد. خدا رو شکر شهردار و شورای شهر این م